בית הספר מתחיל בכתיבת תכנית פדגוגית ובמקביל יצר קשר עם המעצבות. לאחר מספר ישיבות וקריאת התכנית הפדגוגית, הוכנה תכנית אדריכלית ואיתה הדמיות וכתב כמויות.

הפרוייקט בוצע בשיתוף פעולה עם משרד עיצוב design X 22 בהנהלת כוכבה ועדי ליקוורניק שביצעו בפרוייקט את כל הגרפיקה.

הבנת הפרויקט דורשת שילוב בין הפדגוגיה לעיצוב, ואין אחד שעולה על השני. למעשה יש צורך בישיבות רבות עם הצוות החינוכי, עם הצוותים המקצועיים על מנת להבין את הקונטקסט המקצועי ולשלב אותו בתוך עיצוב החלל.

הצורך במרחב פונקציונלי שישרת את מטרות החלל והיושבים בו, לא גורע מהחלק העיצובי שגם לו יש חלק בלתי נפרד בשירות שהוא עושה היות והשהות בתוך חלל נעים ואיכותי, הינה צורך שמצוי בתת מודע.

• תכנון חלל גדול שלמעשה אוחד באמצעות 2 כיתות אורגניות, באמצעו עמוד תומך שלא ניתן להורסו.
• יצירת חלל ורסיטלי שיכול לשמש במספר אופנים – למידה קבוצתית, למידה בזוג ואף למידה עצמאית ביחיד.
• תאורה שמשתלבת היטב בחלל ונותנת תחושה של ניתוק וריחוף בחלל הכללי.
• מתן מענה לכל הצרכים והאלמנטים הפדגוגיים הנדרשים כדוגמת עגלת טעינה למחשבים ניידים.
• גרפיקה מרהיבה בשילוב צבעוניות שלא נותנת תחושה ילדותית ועדיין מאפשרת אוירה קלילה ונעימה.

מעבדת המחשבים משמשת כמרכז להוראת שימוש במחשב לכיתות שלמות, לרוב על ידי מורה מומחה למחשבים. מורים בכיתה גם משתמשים במעבדה עם הכיתות שלהם למחקר, או ליצירת פרויקטים מבוססי טכנולוגיה.

בתי ספר רבים מיתגו מחדש את מעבדת המחשבים שלהם במקום להסיר אותה לגמרי. זה בדרך כלל כרוך במידה מסוימת של בניית שטח וטכנולוגיה.
לעתים קרובות החלל נקרא בשם חדש לגמרי, כגון: לימוד משותף, מעבדת למידה, מרכז חדשנות…

שיפוץ חלל לכדי מעבדת מחשבים מאד פופלרי. המעבדה נשארת במיקומה הנוכחי אבל עוברת שיפוץ של הריהוט, הטכנולוגיה והעיצוב שלה כדי להתאים יותר לגישות הלמידה של היום.

מעבדת מחשבים בדרך כלל תתוכנן במספר תצורות: הנפוצות ביותר הן צורת ה"U" והדגמים המרובעים. תצורות ה"U" או הריבועיות מאפשרות למורה לעקוב אחר פעילות התלמידים. מספר שולחנות גדולים במרכז החדר מספקים מקום לעבודה לא מקוונת. מקרנים, לוחות חכמים, סורקים, מדפסות, תוכנות ומגוון ציוד היקפי כמו מצלמות דיגיטליות ומצלמות וידיאו מאוחסנים בדרך כלל במעבדות מחשבים.

בעת תכנון מעבדת מחשבים, יש לשקול היטב אם לנצל שטח קיר עבור לוחות מחיקים או לוחות מודעות. לוחות מחיקים יעילים בפעילויות הדרכה, בעוד לוחות מודעות מספקים מקום להצגת עבודות התלמידים.

תוכנת ניהול מעבדות מחשבים מאפשרת למורה למחשבים לשלוט בכל המחשבים במעבדה מתחנת עבודה אחת. זה חיוני כדי להשאיר את התלמידים במשימה במהלך כל ההוראה בכיתה.

במרכז החדר קבוע עמוד תומך שלא ניתן להזיזו או להסירו. השתמשנו בעמוד כדי למקם את עמדת המורה כך שסביב העמוד מוקם מידוף עליו מונחים חפצי המורה ומעליו הוקנו 2 מסכי מחשב / טלביזיה עבור המורה.

תצורת העמדת השולחנות הינה בצורת U כאשר השולחנות בגדלים שונים ובצורות שונות, כך שניתן לחברם ולנתקם בהתאם לצורך.

יצירת חלל ורסיטלי שיכול לשמש במספר אופנים – למידה קבוצתית, למידה בזוג ואף למידה עצמאית ביחיד.

על הקירות הותקנה גרפיקה תלת מימדית צבעונית מותאמת למטרת החלל, והתחושה הכללית היא של חלל עתידני מותאם למאה ה-21.

• צילום: מאיה חבקין |
• קבלן: מיכה גלוזמן |
• קונסטרוקטור: אמנון מידד |
• ריצוף: נגב קרמיקה |
• ריהוט נגרות: פלג ריהוט משרדי |
• ריהוט קנוי: עיצוב הכסא והבר כפר טרומן |
• וילונות: וילונות אורגד |
• עיצוב גרפי וגרפיקה: designX22 כוכבה ועדי לקוורניק|